Dans le programme du Bac PC
Coefficient 7 en Bac PC, à égalité avec les Mathématiques. Les lois de Newton ouvrent le bloc « mécanique », le plus volumineux du programme de Physique (8 chapitres sur 30, autant que l'ensemble des blocs ondes + nucléaire + électricité réunis). Aucun exercice de mécanique — chute libre, satellite, rotation, oscillateur — ne peut être traité sans elles : c'est le chapitre-outil de tout le reste du programme de Physique.
À l'épreuve
L'énoncé décrit un système (solide, mobile, satellite) soumis à des forces : il faut faire l'inventaire des forces extérieures, préciser le référentiel d'étude et justifier son caractère galiléen, appliquer la RFD (ΣF_ext = m·a_G), puis projeter sur un système d'axes (souvent imposé) pour obtenir l'équation différentielle ou les équations horaires du mouvement.
Objectifs d'apprentissage
- Énoncer et appliquer le principe d'inertie (1ère loi) pour un système isolé ou pseudo-isolé
- Appliquer la relation fondamentale de la dynamique (2ème loi) : ΣF_ext = m·a_G, dans un référentiel galiléen
- Énoncer et utiliser le principe des actions réciproques (3ème loi)
- Choisir un référentiel galiléen adapté à l'échelle du problème (terrestre, géocentrique, héliocentrique)
- Faire l'inventaire complet des forces extérieures et projeter la RFD sur un système d'axes
Notions clés
Les trois lois de Newton
Référentiels galiléens
Méthode de résolution
- Définir le système et le référentiel. 2) Faire l'inventaire des forces extérieures. 3) Appliquer . 4) Projeter sur des axes adaptés pour obtenir l'équation différentielle, puis les équations horaires du mouvement.
Erreurs fréquentes
Oublier une force dans l'inventaire (réaction du support, tension d'un fil, poussée d'Archimède si elle n'est pas négligeable).
Confondre « isolé » (aucune force) et « pseudo-isolé » (des forces qui se compensent) : la conclusion sur le mouvement est la même, mais la justification diffère.
Appliquer la RFD dans un référentiel non galiléen sans le préciser ni justifier l'approximation faite.
Confondre la masse m (kg, invariante) et le poids P = mg (N, dépend du lieu).
Exemple corrigé
Énoncé
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Questions fréquentes
Quelle différence entre système isolé et pseudo-isolé ?
Un système isolé ne subit aucune force ; un système pseudo-isolé subit des forces dont la somme vectorielle est nulle. Le principe d'inertie s'applique dans les deux cas de la même façon, mais l'un est une abstraction (aucun système n'est vraiment isolé), l'autre décrit la plupart des cas réels.
Pourquoi le référentiel terrestre n'est-il pas rigoureusement galiléen ?
La Terre tourne sur elle-même et autour du Soleil, ce qui introduit de très faibles accélérations (effets de Coriolis, force centrifuge). Pour un mouvement de courte durée et faible amplitude (chute d'un objet, chariot de laboratoire), l'approximation galiléenne reste excellente ; pour un satellite ou une planète, il faut passer au référentiel géocentrique ou héliocentrique.
Comment appliquer la RFD au mouvement circulaire d'un satellite ?
On identifie la seule force agissante (la gravitation), on la projette dans la base de Frenet : la composante tangentielle nulle donne un mouvement uniforme, la composante normale donne l'accélération centripète $v^2/r$, d'où la vitesse et la période (voir le chapitre « Mouvement des satellites et des planètes »).
