ضمن برنامج بكالوريا STM
Coefficient 8 en Bac STM, la matière la plus lourde de la filière, devant les Mathématiques (7) et la Physique-Chimie (5). Le cadre de référence 2025 de SI STM consacre une unité entière à la production (concevoir, réaliser, gérer et valider) : ces compétences reviennent dans la partie « production » de chaque sujet national.
في الامتحان
Compléter ou interpréter un schéma-bloc (consigne, comparateur, correcteur, chaîne directe, capteur), calculer une fonction de transfert en boucle fermée, exploiter une réponse indicielle pour déterminer le gain, la constante de temps, le temps de réponse à 5 % et l'erreur statique.
أهداف التعلم
- Distinguer un système en boucle ouverte d'un système asservi en boucle fermée
- Identifier les éléments d'un schéma-bloc : consigne, comparateur, écart, correcteur, actionneur, capteur
- Calculer la fonction de transfert en boucle fermée FTBF = G/(1 + G·H)
- Caractériser un système du premier ordre (gain K, constante de temps τ, temps de réponse 3τ)
- Évaluer la précision (erreur statique), la rapidité et la stabilité d'un asservissement
المفاهيم الأساسية
Boucle ouverte, boucle fermée
Schéma-bloc et fonction de transfert
Le système du premier ordre
Précision, rapidité, stabilité
الأخطاء الشائعة
مثال محلول
نص السؤال
التصحيح
افهم الدرس، ثم تدرب.
ينشئ Orka تمارين وامتحانات تجريبية مصححة تغطي برنامج علوم المهندس في بكالوريا STM، مع تتبع تقدمك درساً بعد درس (وفق حدود عرضك).
تابع مجاناً مع Orka3 تمارين للتدرب
التمرين 1
Facileعرض التصحيح
التمرين 2
Moyenعرض التصحيح
التمرين 3
Difficileعرض التصحيح
تعمق أكثر في هذا الدرس
أكثر من 50 تمريناً تفاعلياً في هذا الدرس
تمارين يولدها الذكاء الاصطناعي ويصححها خطوة بخطوة حسب مستواك.
اختبار ذكي متكيف
أسئلة تتكيف تلقائياً مع إجاباتك الصحيحة وأخطائك.
تصحيح امتحانات سابقة مرتبطة بالدرس
مواضيع من الامتحانات الوطنية والجهوية السابقة.
خطة مراجعة شخصية
ترتب أولوية هذا الدرس حسب تقدمك الحقيقي في الشعبة.
بطاقات مراجعة الدرس
الصيغ والتعريفات الأساسية لمراجعة سريعة.
مدرس ذكي بالدارجة
اطرح أسئلتك حول الدرس واحصل على شرح فوري.
