Dans le programme du Bac STM
Coefficient 5 en Bac STM. Application directe du critère d'évolution spontanée : la pile canalise le transfert d'électrons d'une réaction redox. Les accumulateurs alimentent les systèmes embarqués étudiés en Sciences de l'Ingénieur.
À l'épreuve
Décrire une pile (demi-piles, pont salin), identifier anode/cathode et polarités, écrire les demi-équations et l'équation de fonctionnement, calculer Q = I·Δt, en déduire n(e⁻) puis la masse d'un métal consommé ou déposé.
Objectifs d'apprentissage
- Décrire la constitution d'une pile et le rôle du pont salin
- Identifier l'anode (oxydation, −) et la cathode (réduction, +)
- Indiquer le sens du courant et des électrons dans le circuit
- Utiliser Q = I·Δt = n(e⁻)·F pour relier courant débité et quantité de matière
- Déterminer la condition d'usure d'une pile
Notions clés
Constitution et polarités
Sens du courant et des électrons
Quantité d'électricité
Quand la pile est-elle usée ?
Erreurs fréquentes
Exemple corrigé
Énoncé
Correction
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