Dans le programme du Bac SVT
Coefficient 5 en Bac SVT, derrière les Mathématiques et la SVT (coefficient 7). Programme allégé en 22 chapitres : dipôles RC et RL, oscillations libres RLC, lois de Newton, chute libre, mouvements plans et oscillateurs mécaniques — sans RLC en régime sinusoïdal forcé, satellites, rotation ni particules chargées. Les lois de Newton ouvrent la mécanique et servent à établir les équations horaires de la chute libre et des mouvements plans.
À l'épreuve
Bilan des forces sur un système, projection de la deuxième loi $\sum\vec F=m\vec a$ sur des axes choisis, détermination de l'accélération, discussion du référentiel galiléen, application au plan incliné ou à la chute avec frottement fluide (vitesse limite).
Objectifs d'apprentissage
- Énoncer le principe d'inertie et l'utiliser (ΣF⃗ = 0⃗ ⟺ mouvement rectiligne uniforme)
- Appliquer la deuxième loi ΣF⃗ = m·a⃗ et la projeter sur des axes
- Énoncer le principe des actions réciproques
- Identifier un référentiel galiléen
- Déterminer une accélération, une vitesse limite
Notions clés
Première loi (inertie)
Deuxième loi (dynamique)
Troisième loi (actions réciproques)
Erreurs fréquentes
Oublier une force dans le bilan (poids, réaction du support, frottements, tension).
Appliquer ΣF⃗ = m·a⃗ dans un référentiel non galiléen.
Croire que les forces de la 3ᵉ loi se compensent : elles agissent sur deux corps distincts.
Confondre « force motrice » et « accélération ».
Exemple corrigé
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Questions fréquentes
Qu'est-ce qu'un référentiel galiléen ?
Un référentiel dans lequel le principe d'inertie est vérifié. Le référentiel terrestre est considéré comme galiléen pour des expériences de courte durée.
Les forces de la troisième loi se compensent-elles ?
Non : elles ont même intensité et sens opposés, mais elles s'appliquent à deux corps différents. Elles ne peuvent donc pas s'annuler dans le bilan d'un seul système.
Comment choisir les axes de projection ?
On les aligne avec le mouvement (par exemple un axe le long du plan incliné et un axe perpendiculaire) pour simplifier au maximum les projections des forces.
