Dans le programme du Bac SMB
Coefficient 7 en Bac SMB. Ce chapitre généralise le critère Q_r/K aux réactions d'oxydoréduction et prépare l'étude des piles : prévoir le sens spontané d'une réaction redox, c'est prévoir le fonctionnement de la pile correspondante. Les constantes mises en jeu (K ≈ 10³⁷) illustrent le maniement des puissances de 10.
À l'épreuve
Calculer Q_r,i pour un système d'oxydoréduction, le comparer à K pour prévoir le sens spontané, justifier qu'une réaction de très grande constante est pratiquement totale, et faire le lien entre l'évolution spontanée observée et la polarité d'une pile.
Objectifs d'apprentissage
- Énoncer le critère d'évolution spontanée (comparaison de Q_r,i à K)
- Appliquer ce critère à une réaction d'oxydoréduction
- Écrire l'équation d'une réaction redox à partir des deux couples
- Interpréter une grande constante d'équilibre (réaction quasi totale)
- Faire le lien entre évolution spontanée et fonctionnement d'une pile
Notions clés
Critère d'évolution spontanée
Application à l'oxydoréduction
Vers la pile
Erreurs fréquentes
Comparer Q_r à 1 au lieu de le comparer à K.
Se tromper de sens : Q_r,i < K signifie qu'il « manque » des produits, donc évolution dans le sens direct.
Faire figurer les métaux solides (Zn, Cu…) dans l'expression de Q_r.
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Questions fréquentes
Quel est le critère d'évolution spontanée d'un système chimique ?
Le système évolue toujours dans le sens qui rapproche son quotient de réaction Q_r de la constante d'équilibre K : sens direct si Q_r,i < K, sens inverse si Q_r,i > K.
Comment appliquer ce critère à une réaction d'oxydoréduction ?
On écrit l'équation redox à partir des deux couples, on exprime Q_r avec les concentrations des ions (les métaux solides comptent pour 1), on calcule Q_r,i et on le compare à K.
Le critère d'évolution renseigne-t-il sur la vitesse de la réaction ?
Non. Il indique seulement le sens dans lequel le système va évoluer. Une réaction spontanée (Q_r,i ≪ K) peut être extrêmement lente : la cinétique est une question distincte.
