ضمن برنامج بكالوريا STE
الفلسفة مادةٌ ممتحَنة وطنيًّا في بكالوريا مسلك العلوم والتكنولوجيات الكهربائية، معاملها 2. تأتي بعد الرياضيات وعلوم المهندس والفيزياء والكيمياء (معامل 7 لكلٍّ)، وتتقاسم مع الإنجليزية (معامل 2) دور المادة المرجِّحة في المعدل. رغم صغر المعامل، تظل نقطة الفلسفة قابلةً للرفع بالمنهجية، وأثرها على المجموع حقيقي.
في الامتحان
امتحانٌ وطني موحَّد، ساعتان، ثلاثة مواضيع للاختيار (نص / قولة مذيّلة بمطلب / سؤال إشكالي)، وتنقيطٌ وفق شبكةٍ منهجية موحّدة. طالب الشعبة التقنية متمرّسٌ على تحليل الأنظمة ووظائفها؛ وهي مهارة تُنقل إلى تحليل بنية النص الفلسفي: أطروحة، حجاج، أمثلة، خصوم.
أهداف التعلم
- تمييز الحقيقة الفلسفية عن اليقين المتداوَل في المواد الأخرى، وفق مطالب امتحان مسلك العلوم والتكنولوجيات الكهربائية
- عرض معايير الحقيقة الكبرى: البداهة، الاتساق، التطابق، المنفعة
- تحليل معيار البداهة عند ديكارت: ما يُدرَك بوضوح وتمايز لا يمكن الشك فيه
- تحليل معيار الاتساق (خاصة في العلوم الصورية) وحدوده
- تحليل المعيار البراغماتي: «الحقيقي هو ما ينفع في التجربة»
- مناقشة تكامل المعايير وتفاوت ملاءمتها للحقول المعرفية
المفاهيم الأساسية
الإشكال
ديكارت: البداهة
الاتساق، التطابق، المنفعة
الأخطاء الشائعة
الخلط بين معيار الاتساق (صدق داخلي في نسق) ومعيار التطابق (مطابقة الواقع).
فهم المعيار البراغماتي على أنه «كل ما أريده حقيقي»؛ المقصود ما تثبت فائدته موضوعيًّا في التجربة.
افتراض معيارٍ واحد لكل المعارف؛ الحقول تختلف (صورية، تجريبية، إنسانية).
مثال محلول
نص السؤال
التصحيح
افهم الدرس، ثم تدرب.
ينشئ Orka تمارين غير محدودة وامتحانات تجريبية مصححة تغطي برنامج الفلسفة في بكالوريا STE، مع تتبع تقدمك درساً بعد درس.
تابع مجاناً مع Orka3 تمارين للتدرب
التمرين 1
سهلعرض التصحيح
التمرين 2
متوسطعرض التصحيح
التمرين 3
صعبعرض التصحيح
تعمق أكثر في هذا الدرس
أكثر من 50 تمريناً تفاعلياً في هذا الدرس
تمارين يولدها الذكاء الاصطناعي ويصححها خطوة بخطوة حسب مستواك.
اختبار ذكي متكيف
أسئلة تتكيف تلقائياً مع إجاباتك الصحيحة وأخطائك.
تصحيح امتحانات سابقة مرتبطة بالدرس
مواضيع من الامتحانات الوطنية والجهوية السابقة.
خطة مراجعة شخصية
ترتب أولوية هذا الدرس حسب تقدمك الحقيقي في الشعبة.
بطاقات مراجعة الدرس
الصيغ والتعريفات الأساسية لمراجعة سريعة.
مدرس ذكي بالدارجة
اطرح أسئلتك حول الدرس واحصل على شرح فوري.
الأسئلة الشائعة
هل معيار البداهة معيارٌ موضوعي؟
يطمح ديكارت إلى ذلك (الوضوح والتمايز للعقل عمومًا)، لكن الاعتراض الشائع أن ما يبدو بديهيًّا لشخصٍ قد لا يبدو كذلك لآخر؛ لذا يُكمَّل بالبرهنة والاتفاق بين العقول.
ما الفرق بين هذا المحور ومحور «الرأي والحقيقة»؟
المحور الأول يميّز الرأي من المعرفة. هذا المحور يفترض أننا أمام معرفةٍ ويسأل: بأي معيار نحكم بأنها حقيقية؟
كيف أوفّق بين التكوين التقني الكثيف ومراجعة الفلسفة؟
بجلسةٍ أسبوعية واحدة مركّزة: خذ محورًا، استخرج إشكاله وثلاثة مواقف ومثالًا، واكتب فقرة تحليل وفقرة مناقشة. جهّز مقدمةً وخاتمةً نموذجيتين قابلتين للتكييف. هذا يكفي لتأمين نقطةٍ فوق المعدل في مادةٍ معاملها 2.
ما الفرق بين «الحقيقة» هنا واليقين في موادّ مسلك العلوم والتكنولوجيات الكهربائية الأخرى؟
في المواد الأخرى يُطلب منك «الوصول» إلى نتيجةٍ صحيحة؛ في الفلسفة يُطلب منك مساءلة معيار الصحة نفسه (بداهة؟ اتساق؟ تطابق؟ منفعة؟) وبيان حدوده. هذا التحوّل من «ما الجواب؟» إلى «بأيّ معيار؟» هو جوهر المحور.