OrkaOrka/البكالوريا/العلوم الاقتصادية
الرياضيات · Bac Éco · المعامل 4

التعداد والاحتمالات — درس الرياضيات لبكالوريا العلوم الاقتصادية

تقنيات العد، والاحتمال الشرطي والاستقلال، والمتغيرات العشوائية وقانون ذي الحدين وحساب الأمل الرياضي.

راجعه Équipe Orka · 29 غشت 2026

ضمن برنامج بكالوريا Éco

يدرس فصل التعداد والاحتمالات ضمن برنامج الرياضيات لشعبة العلوم الاقتصادية. وتعاد مفاهيمه في دراسة الدوال وحل المسائل وتمارين الامتحان الوطني.

في الامتحان

يقيس الامتحان الوطني في هذا الفصل فهم التعاريف والنتائج المقررة، ثم القدرة على توظيفها في حساب مبرر ومسألة مركبة.

أهداف التعلم

  • فهم التعاريف والنتائج الأساسية في التعداد والاحتمالات
  • اختيار الخاصية المناسبة وكتابة مراحل الحل بوضوح
  • توظيف النتائج في تمارين الامتحان الوطني والتحقق من شروط استعمالها

المفاهيم الأساسية

التعداد

n!=1imes2imescdotsimesnn!=1 imes2 imescdots imes n، وعدد الترتيبات دون تكرار هو rac{n!}{(n-p)!}، وعدد الاختيارات هو inom np.

الاحتمال الشرطي

P_A(B)= rac{P(Acap B)}{P(A)} إذا P(A)>0P(A)>0. والاستقلال يكافئ P(AcapB)=P(A)P(B)P(Acap B)=P(A)P(B).

قانون ذي الحدين

إذا كان XsimmathcalB(n,p)Xsimmathcal B(n,p) فإن P(X=k)=inom nkp^k(1-p)^{n-k} وE(X)=npE(X)=np.

الأخطاء الشائعة

1

استعمال الترتيب عندما لا يكون ترتيب العناصر مهماً.

2

الخلط بين $P(Acap B)$ و$P(A)P(B)$ من دون إثبات الاستقلال.

3

نسيان المعامل $inom nk$ في قانون ذي الحدين.

مثال محلول

نص السؤال

نرمي قطعة نقد متوازنة 3 مرات. ما احتمال الحصول على صورتين بالضبط؟

التصحيح

XsimmathcalB(3,1/2)Xsimmathcal B(3,1/2)، ومنه P(X=2)=inom32(1/2)^2(1/2)=3/8.

افهم الدرس، ثم تدرب.

ينشئ Orka تمارين غير محدودة وامتحانات تجريبية مصححة تغطي برنامج الرياضيات في بكالوريا Éco، مع تتبع تقدمك درساً بعد درس.

تابع مجاناً مع Orka

1 تمارين للتدرب

التمرين 1

متوسط
إذا كان XsimmathcalB(10,0.3)Xsimmathcal B(10,0.3)، احسب E(X)E(X).
عرض التصحيح
E(X)=np=10imes0.3=3E(X)=np=10 imes0.3=3.

تعمق أكثر في هذا الدرس

الأسئلة الشائعة

كيف أراجع التعداد والاحتمالات؟

ابدأ بحفظ الشروط والصيغ، ثم طبق كل نتيجة في مثال قصير، وبعد ذلك انتقل إلى تمرين وطني كامل مع كتابة التعليل في كل مرحلة.

ما أكثر ما يسبب فقدان النقط؟

استعمال نتيجة من دون التحقق من شروطها، أو القفز إلى الجواب من دون إظهار الحساب والتعليل الرياضي.