Dans le programme du Bac Éco
Coefficient 6 en Bac Sciences Économiques, à égalité avec la Comptabilité : c'est l'une des deux matières qui font la moyenne. Le cadre de référence 2025 consacre une partie entière à la comptabilité nationale, à la politique économique et au développement, et l'épreuve associe toujours une partie d'économie à une partie de statistiques.
À l'épreuve
Un document (texte, données sur l'informel, l'environnement ou les inégalités) : classer des activités selon qu'elles sont comptées ou non dans le PIB, expliquer pourquoi le PIB sous-estime ou surestime la richesse et le bien-être, effectuer un calcul simple (part de la production non mesurée, PIB par habitant, croissance réelle) et citer des indicateurs complémentaires.
Objectifs d'apprentissage
- Identifier les activités productives que le PIB ne mesure pas : informel, autoconsommation, travail domestique, bénévolat
- Expliquer pourquoi le PIB comptabilise positivement des « dégâts du progrès »
- Montrer que le PIB par habitant ne renseigne ni sur la répartition des revenus ni sur la qualité de vie
- Distinguer croissance nominale et croissance réelle
- Citer des indicateurs complémentaires : IDH, PIB vert, indicateurs d'inégalités
Notions clés
Ce que le PIB ne voit pas
Les dégâts du progrès
Moyennes et répartition
Valeur nominale et valeur réelle
Erreurs fréquentes
Exemple corrigé
Énoncé
Correction
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