Mouvements Plans — Cours, Formules, Exercices (Bac STE)

Objectifs d'apprentissage

Appliquer la deuxième loi de Newton à un projectile soumis uniquement à son poids, dans un champ de pesanteur uniforme
Décomposer le vecteur vitesse initiale en une composante horizontale et une composante verticale
Établir les équations horaires x(t) et z(t) du mouvement du centre d'inertie
Établir l'équation de la trajectoire en éliminant le temps entre x(t) et z(t)
Reconnaître que la trajectoire d'un tel mouvement est une parabole
Déterminer la portée et la flèche d'un tir à partir des équations du mouvement
Distinguer ce mouvement plan du mouvement circulaire uniforme, où l'accélération est centripète

Formules et résultats clés

Mise en équation

Un projectile lancé avec une vitesse initiale $\vec{v_0}$ faisant un angle $\alpha$ avec l'horizontale n'est soumis qu'à son poids (frottements négligés). D'après la 2e loi de Newton, $\vec{a} = \vec{g}$ . Avec Ox horizontal et Oz vertical ascendant, origine au point de lancement : $a_x = 0$ et $a_z = -g$ .

$x(t) = v_0\cos\alpha\,\,t$

$z(t) = -\dfrac{1}{2}g\,t^2 + v_0\sin\alpha\,\,t + z_0$

Équation de la trajectoire

$z(x) = -\dfrac{g}{2v_0^2\cos^2\alpha}\,x^2 + x\tan\alpha + z_0$

Obtenue en éliminant t entre x(t) et z(t) : c'est une équation du second degré en x, donc une parabole tournée vers le bas.

Portée et flèche (départ et arrivée à la même altitude)

Portée : $D = \dfrac{v_0^2\sin(2\alpha)}{g}$

Flèche : $h_{max} = \dfrac{v_0^2\sin^2\alpha}{2g}$

La flèche est atteinte quand $v_z = 0$ . La formule de portée ci-dessus n'est valable que si le point de chute est à la même altitude que le point de lancement ; sinon, il faut résoudre $z(t) = 0$ directement.

Complément — mouvement circulaire uniforme

Autre exemple de mouvement plan : dans un mouvement circulaire uniforme de rayon r, la vitesse garde une intensité constante mais change de direction ; l'accélération est alors purement centripète, dirigée vers le centre, d'intensité $a = v^2/r$ .

Erreurs fréquentes

Oublier que la composante horizontale de la vitesse est constante tout au long du mouvement, faute de force horizontale.

Se tromper de signe pour g selon l'orientation de l'axe : avec un axe vertical ascendant, l'accélération verticale vaut −g, pas +g.

Utiliser la formule de la portée en supposant un point de chute à la même altitude que le point de lancement, alors que l'énoncé place le lancement en hauteur.

Confondre la flèche, hauteur maximale atteinte quand la vitesse verticale s'annule, avec la portée, distance horizontale au retour à l'altitude de départ.

Oublier de décomposer la vitesse initiale en ses deux composantes avant d'intégrer les équations du mouvement séparément selon chaque axe.

Exemple corrigé — Tir oblique depuis le sol

Énoncé

Un objet est lancé depuis le sol ( $z_0 = 0$ ) avec une vitesse $v_0 = 16\ \text{m/s}$ , formant un angle $\alpha = 30°$ avec l'horizontale. On néglige les frottements ( $g = 9{,}8\ \text{m/s}^2$ ). 1) Calculer la durée mise pour atteindre la hauteur maximale. 2) Calculer la flèche du tir. 3) Calculer la portée du tir.

Correction

1) $v_{z0} = v_0\sin\alpha = 16\times 0{,}50 = 8{,}0\ \text{m/s}$ . La flèche est atteinte quand $v_z(t) = -g\,t + v_{z0} = 0$ : $t_{sommet} = \dfrac{v_{z0}}{g} = \dfrac{8{,}0}{9{,}8} \approx 0{,}82\ \text{s}$ .

2) $h_{max} = \dfrac{v_0^2\sin^2\alpha}{2g} = \dfrac{256\times (0{,}50)^2}{19{,}6} = \dfrac{64}{19{,}6} \approx 3{,}3\ \text{m}$ .

3) $D = \dfrac{v_0^2\sin(2\alpha)}{g} = \dfrac{256\times \sin(60°)}{9{,}8} = \dfrac{256\times 0{,}866}{9{,}8} \approx \dfrac{221{,}7}{9{,}8} \approx 22{,}6\ \text{m}$ .

3 exercices pour t'entraîner

Exercice 1

Facile

Une bille est lancée horizontalement, avec une vitesse $v_0 = 12\ \text{m/s}$ , du sommet d'un mur de hauteur $h = 15\ \text{m}$ . On néglige les frottements ( $g = 9{,}8\ \text{m/s}^2$ ). Calculer la durée de la chute, puis la distance horizontale parcourue avant d'atteindre le sol.

Voir la correction

Verticalement, le lancer est horizontal donc $v_{z0} = 0$ : $z(t) = -\dfrac{1}{2}g\,t^2 + h$ . Le sol est atteint pour $z=0$ : $t = \sqrt{\dfrac{2h}{g}} = \sqrt{\dfrac{2\times 15}{9{,}8}} \approx 1{,}75\ \text{s}$ . Horizontalement, $x(t) = v_0\,t$ , donc $x = 12\times 1{,}75 \approx 21\ \text{m}$ .

Exercice 2

Moyen

Un objet est lancé avec une vitesse initiale $v_0 = 18\ \text{m/s}$ , formant un angle $\alpha = 45°$ avec l'horizontale, depuis le niveau du sol. On néglige les frottements ( $g = 9{,}8\ \text{m/s}^2$ ). Calculer la portée du tir. On donne $\sin(90°) = 1$ .

Voir la correction

Le départ et l'arrivée étant à la même altitude, $D = \dfrac{v_0^2\sin(2\alpha)}{g} = \dfrac{324\times \sin(90°)}{9{,}8} = \dfrac{324}{9{,}8} \approx 33{,}1\ \text{m}$ .

Exercice 3

Difficile

Une balle est lancée avec une vitesse $v_0 = 20\ \text{m/s}$ , formant un angle $\alpha = 30°$ avec l'horizontale, depuis une hauteur $z_0 = 1{,}5\ \text{m}$ au-dessus du sol. On néglige les frottements ( $g = 9{,}8\ \text{m/s}^2$ ; $\cos 30° \approx 0{,}866$ , $\sin 30° = 0{,}5$ ). 1) Calculer les composantes de la vitesse initiale. 2) Calculer la hauteur maximale atteinte au-dessus du sol (la flèche). 3) Calculer la portée du tir, c'est-à-dire la distance horizontale à laquelle la balle touche le sol.

Voir la correction

1) $v_{x0} = v_0\cos\alpha = 20\times 0{,}866 \approx 17{,}3\ \text{m/s}$ ; $v_{z0} = v_0\sin\alpha = 20\times 0{,}5 = 10\ \text{m/s}$ . 2) La flèche est atteinte quand $v_z = 0$ , soit $t_{sommet} = v_{z0}/g \approx 10/9{,}8 \approx 1{,}02\ \text{s}$ : $z_{max} = z_0 + \dfrac{v_{z0}^2}{2g} = 1{,}5 + \dfrac{10^2}{19{,}6} \approx 1{,}5 + 5{,}1 \approx 6{,}6\ \text{m}$ . 3) En résolvant $z(t) = -\dfrac{1}{2}g\,t^2 + v_{z0}\,t + z_0 = 0$ , on trouve $t \approx 2{,}18\ \text{s}$ , d'où $x = v_{x0}\,t \approx 17{,}3\times 2{,}18 \approx 37{,}7\ \text{m}$ .

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Questions fréquentes

Pourquoi la trajectoire d'un projectile dans le champ de pesanteur uniforme est-elle une parabole ?

Parce que le mouvement horizontal est uniforme (vx constante, aucune force horizontale) alors que le mouvement vertical est uniformément varié (accélération −g constante). En éliminant le temps entre x(t) et z(t), on obtient une relation z(x) du second degré en x, donc une parabole.

Quelle est la différence entre la flèche et la portée d'un tir ?

La flèche est la hauteur maximale atteinte par le projectile, obtenue quand la composante verticale de la vitesse s'annule. La portée est la distance horizontale parcourue avant de retomber à l'altitude de départ.

Pourquoi le mouvement horizontal d'un projectile est-il uniforme ?

En l'absence de frottement, seul le poids agit, verticalement : il n'y a donc aucune composante horizontale de force, donc aucune accélération horizontale. La composante horizontale de la vitesse reste constante tout au long du mouvement.